Les pratiques autour du numérique

Public concerné 

• Animatrices et animateurs des ACM du département 66

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :.

• Comprendre les enjeux éducatifs du numérique pour les enfants et les jeunes, en tenant compte des usages, des apports et des risques selon les tranches d’âge.
• Adopter une posture professionnelle et éducative face au numérique, en intégrant les notions de citoyenneté numérique, de protection des données et de prévention des usages à risque.
• Concevoir et animer des activités numériques adaptées en ACM, favorisant la créativité, l’esprit critique et la coopération, tout en respectant le cadre réglementaire.
• Définir et mettre en œuvre un cadre collectif d’usage du numérique, partagé avec l’équipe et les familles, garantissant un usage raisonné et cohérent au sein de l’accueil.

Méthodes pédagogiques

• Les formations s’appuient sur des méthodes actives et participatives, valorisant l’expérience des participants, l’échange de pratiques et la construction collective des savoirs. Elles alternent apports théoriques, mises en situation, travaux de groupe et analyses de pratiques, afin de favoriser l’émancipation, l’esprit critique et l’appropriation concrète des contenus.

Le programme de formation SDJES

Le programme de formation continue des équipes pédagogique en ACM du département des Pyrénées Orientales est organisé à l'initiative du SDJES66 avec le soutien financier de la CAF des P.O. et de l'état. Il est mis en œuvre par un collectif d'associations d'éducation populaire agissant en tant qu'organisateurs d'accueil de loisirs et organismes de formation sur le département.