Animer des activités scientifiques en ACM

Public concerné 

• Animatrices et animateurs  des ACM du département 66

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :.

• Comprendre les principes de la démarche scientifique, en identifiant ses différentes étapes (questionnement, hypothèses, expérimentation, observation, conclusion) adaptées aux publics enfance et jeunesse.
• Adopter une posture d’animation favorisant la curiosité, le questionnement et l’expérimentation, plutôt que la transmission descendante des savoirs.
• Concevoir et animer des activités scientifiques ludiques et accessibles, en utilisant des situations concrètes du quotidien et du matériel simple.
• Accompagner les enfants et les jeunes dans l’analyse et la mise en mots de leurs découvertes, afin de développer l’esprit critique, l’autonomie et la coopération.

Méthodes pédagogiques

• Les formations s’appuient sur des méthodes actives et participatives, valorisant l’expérience des participants, l’échange de pratiques et la construction collective des savoirs. Elles alternent apports théoriques, mises en situation, travaux de groupe et analyses de pratiques, afin de favoriser l’émancipation, l’esprit critique et l’appropriation concrète des contenus.

Le programme de formation SDJES

Le programme de formation continue des équipes pédagogique en ACM du département des Pyrénées Orientales est organisé à l'initiative du SDJES66 avec le soutien financier de la CAF des P.O. et de l'état. Il est mis en œuvre par un collectif d'associations d'éducation populaire agissant en tant qu'organisateurs d'accueil de loisirs et organismes de formation sur le département.