Situation une nature verdoyante, au coeur du pays cathare, le centre se trouve à proximité d'un petit village: Caudiès de fenouillèdes. L'environnement, calme et sécurisé est situé à la lisière d'une forêt où se mêlent senteurs boisées, chants des oiseaux de saison, murmure du ruisseau tout proche...
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Les élèves et les enseignants sont logés dans des Chalets tout confort de 6 couchages chambre de 2 lits) avec sanitaires complets: douche, wc, lavabo. Chauffage électrique. Les menus sont élaborés avec un souci constant de qualité de produits, du goût et de l'équilibre nutritionnel. Les 4 repas quotidiens sont élaborés sur place et servis en quantité suffisante dans une salle de restauration.
Salle de classe (avec téléviseur et lecteur DVD)
Salle vidéo (vidéoprojecteur)
Agrément IA : 660001PL du 11/02/2008
Capacité 2 classes 50 lits
Au coeur du Fenouillède, à 50 minutes de Perpignan, entre Saint Paul de Fenouillet et Caudiès de Fenouillèdes. Depuis Perpignan, prendre « itinéraire vert » direction Foix. (D117)
Toutes les activités se déroulent sur place. Aucun transport n'est nécessaire.
L'enfant découvre le poney ou le cheval et prend conscience des soins à lui apporter : pansage et nourriture. Sous le manège couvert ou en carrière extérieure selon le temps, il apprend avec un moniteur d'équitation à monter, s'initie aux bases de la voltige (équilibre et latéralisation), découvre l'attelage. En dehors des séquences poney, l'élève aborde les thèmes de la classe Ferme pédagogique. Séance de 2 heures d'équitation par jour (Reprises en carrière, jeux, promenades, sulky, voltige, hippologie...). Exemple de programme Équitation et ferme
L'enfant abandonne son rôle passif de spectateur pour devenir acteur et réalisateur d'un spectacle. Encadré par des professionnels d'une compagnie de cirque, il est tour à tour clown, jongleur, équilibriste, acrobate. Il apprend à maîtriser ses gestes, à mieux se connaître, à s'exprimer en public. Exemple de programme Équitation, cirque et ferme
L'enfant rencontre les animaux de la ferme, apprend à les soigner. Il s'occupe du jardin et peut fabriquer son pain. La forêt de proximité lui permet d'appréhender les différentes essences d'arbres et les espèces de fleurs. Il y observe également des traces de chevreuils, de rapaces, de lièvres et de bien d'autres animaux. L'élève est sensibilisé à la protection de son environnement, par la pratique de gestes simples du quotidien.
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